叛逆期每個人都有嗎？

每個孩子都會有叛逆期，孩子總要成長的，并且孩子的成長過程中有兩個加速器，第一在3、4歲，孩子表現(xiàn)出一些所謂的叛逆，比如說頂嘴；第二個就是大家熟悉的青春期，這是孩子身體迅速增長，身高、體重、第二性征明顯變化，但思想的變化會落后于身體的變化，可孩子認為自己長大了，什么都懂了，自己的事情要自己做主。在家長的眼里，覺得孩子就是孩子，總希望孩子按自己的意愿行事，孩子的想法太天真，太幼稚，需要自己來安排，就出現(xiàn)了一方想管教，一方不想讓管教的局面，很多人成為孩子的叛逆期。

孩子的成長是有規(guī)律的，如果一個孩子總是依附于家長，從小就聽從父母的安排，大了還這樣，自己不想動腦，沒有主見，這樣的孩子長大了是可怕的，別人成為家庭的頂梁柱、社會的有用之人，恐怕連養(yǎng)活自己都是問題。

叛逆期的孩子怎么去教育？

一、父母教育孩子的時候，要用平等的方式，不用特意樹立大人的威嚴，避免去嘮叨孩子更不要打罵他。管教孩子的時候，不要一個教，一個護。夫妻雙方保持同頻的教育方式才能讓孩子意識到自己的錯誤。但是在教育過之后可以適當?shù)慕o予一些安慰，讓孩子能夠感受到父母的體貼。

二、幫助孩子結(jié)交一些性格好的朋友。父母身邊的一些朋友的孩子也可以出去認識認識，如果有品行好的孩子的帶領，孩子的發(fā)展也會更端正。平時家長也要注意言傳身教，做好表率，孩子的很多行為都在父母身上習得的，家長品行端正，耳濡目染的孩子肯定是端正的。

三、跟孩子做朋友，認真聽他傾訴。家里的煩難也可以對孩子講一講，讓孩子覺得自己是家庭成員中重要的一員，自己本身也會更有參與感，對家庭多一些責任心。

四、多搞一些家庭體育文娛活動或者外出，讓孩子的生活和眼界都豐富起來就不會局限于一些小事，鉆牛角尖。對他的進步要表揚?？梢詥渭兊膶⒆舆M行表揚，不要跟他的過去對比也不要和孩子的朋友對比。

五、對于安全、品行方面的問題要給孩子定規(guī)矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為了讓他不犯錯誤，而是為了讓他知道要為自己的品行負責。

叛逆期是孩子成長過程中出現(xiàn)的一種正常的心理反應，從個體心理發(fā)展來看，孩子從幼年到成年，會經(jīng)歷3個叛逆期，分別是2-3歲、7-9歲和12-15歲的青春期。

每個小孩都有叛逆期嗎

每個孩子都有叛逆期，叛逆期是孩子成長過程中自主意識增強的自然現(xiàn)象，每個孩子都必經(jīng)的一個成長過程，是一個孩子思維方式、性格養(yǎng)成、價值觀形成的關鍵時期。只是叛逆的程度不一樣而已，有的表現(xiàn)突出，有的就很平靜。基本上孩子的叛逆期分為三個階段，幼兒園階段、小學階段、初中階段。

在這個階段，孩子開始有自己的想法，意識到父母外界的影響，尋求獨立、自主的意識強烈，也可能有更多的情緒波動等現(xiàn)象。雖然每個孩子經(jīng)歷叛逆期的方式和程度各不相同，但許多家庭都會經(jīng)歷這個過渡階段。

家長可以通過理解和支持孩子，與他們建立良好的溝通和信任關系，幫助他們度過叛逆期。

很多家長在面對自己叛逆期的孩子的時候，都非常的頭疼，被叛逆期的孩子折磨的家長都會問：難道每個孩子都有叛逆期嗎？孩子叛逆期的具體在什么時候呢？其實幾乎是每個孩子都會有叛逆期，只是每個孩子的叛逆程度不同，叛逆的表現(xiàn)也不同。你覺得自家的孩子叛逆，別人家的孩子好；別的家長也會覺得自家孩子不好，你家孩子好。所以，要正確看待叛逆期的孩子，幫助孩子順利的度過叛逆期。

每個孩子都有叛逆期嗎？

每個人從出生到長大成人都經(jīng)過許多不同的人生階段，從兒童的咿呀學語，蹣跚走路到青少年的朝氣蓬勃。那么很多曾經(jīng)身為家長的人最是清楚，有很多人在小時或是青少年時的性格都或多或少的出現(xiàn)過逆反行為，也可以稱為叛逆期。

孩子叛逆期的具體在什么時候：

第一次叛逆期是在2歲-3歲期間：

這時候的兒童還屬于懵懵懂懂的時期，也有一點自己的小主見，但是正因為此時的他們由完全的什么都不懂，要靠父母照顧，從剛學會說話到學會走路，小翅膀也有點長硬了，什么事情都充滿好奇心，到開始用自己的認識來看待這個全新的世界時，不自覺的就與大人之間的關系發(fā)生了微妙的變化。家長也會突然覺得原來那個任人擺布的小寶寶突然間不那么聽話了，所以覺得這個小孩子有些小叛逆。

第二個叛逆期是在6歲-10歲之間：

在3歲左右時候的出現(xiàn)叛逆和這個比起來，不算什么。這個時候的小孩子由于精力比較旺盛，往往會表現(xiàn)的非常好動，話也特別多，與以前的乖巧可愛完全不同。這個時候也是比較容易闖禍的時候，外人看到的不多，但是家長天天打交道，感覺到這小孩子特別的討人煩。

第三個叛逆期是12歲-18歲之間:

這個時候是稱為青春期，青春期是人一生中最為關鍵的一段時期，此時人的認識已經(jīng)不是少兒期那樣的懵懂，在青春期中，慢慢的接觸了許多社會現(xiàn)象，在學校中與同學之間的溝通也涉及到了人際交往，往往會改變之前許多的看法，做為大多數(shù)處于青春期的人來說認識并不完善，但自我已經(jīng)覺醒。

孩子慢慢長大，很多家長會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象。孩子越來越皮，特別不喜歡被人管著。孩子也不像以前拿樣，愿意跟自己說心里話，反而做事情容易沖動，有很強的虛榮心。更頭疼的是，做事情也容易跟父母老師唱反調(diào)。十歲的孩子已經(jīng)進入了叛逆的門檻，作為父母應該在這個時候及時進行引導，那么，十歲的孩子很叛逆怎么辦呢？

孩子十歲叛逆期怎么辦：

（1）教育叛逆的孩子，首先要心平氣和。

因其脾氣暴躁，你著急，他上火，就鬧崩了。因為他犯錯，或做什么不對的，或自以為自己是正確的。即使他認識到了錯誤，卻死要面子的，硬撐著，就是不承認錯誤。叛逆就是這樣，不管他有理沒理，你生氣，他就不服氣。對他，就是要順著他的脾氣。但順脾氣，并非沒有原則，而是緩一緩 ，才有好的教育效果。但有時候，大人也死要面子，和孩子對著干，只會兩敗俱傷，卻更讓大人下不了臺。

（2）再是，教育叛逆的孩子，不要在自己和孩子的氣頭上。

很多大人，教育孩子，好的時候，對孩子百依百順，心情不好時，或看孩子不順眼時，就大發(fā)雷霆。家長自己都陰晴未定，動不動發(fā)脾氣。如此，就是大人都受不了，何況對待心智還處在發(fā)育中的孩子。大人在氣頭上，也容易失去理智，胡亂教育一通。而孩子在氣頭上，氣昏了頭腦，往往聽不進去。因此，家長可在事后，再給孩子談利害得失，明道理，孩子容易接受，有好效果。

（3）有理有節(jié)，寬嚴適度。

對于叛逆的孩子，雖難以教育，但不能放任不管。教育要持之以恒。做好有理有節(jié)，不過分要求，也不過于寵愛，讓孩子得寸進尺，甚至無理取鬧。只要家長有原則性，孩子自知過分要求無用，漸漸地，也會循規(guī)蹈矩。

（4）多肯定、表揚，讓孩子找到好的感覺。

有些孩子叛逆，就是因為得不到關注，沒有歸屬感。因此，大人要多關心，噓寒問暖，對表現(xiàn)好的時候，多肯定，尤其是聽話，不頂撞大人的時候，多表揚。引導孩子向善向上，懂得怎樣去做。肯定、賞識，是最好的教育方法。

教育孩子沒有萬能的辦法，只有在實踐中摸索，在教育中找到合適的方法。但無論我如何，還是從小小時，就要“嚴”字當頭，形成良好的生活習慣。惟此，才會少了許多后續(xù)的因不良習慣而引發(fā)的教育問題。

有很多家長對于17歲孩子不聽話這個問題，都有著不同的看法，有的家長覺得孩子學壞了，有的家長覺得孩子是叛逆期到了，那么17歲的孩子不聽話是屬于叛逆期嗎？

17歲的孩子不聽話是屬于叛逆期嗎

1、17歲是我們熟知的青春叛逆期，17歲就是讀高二高三的年齡，要突破自己人生的一個重要階段，面臨高考的日子不久了難免會有些緊張會有些焦急，加上父母深深的期盼，從而導致了心理叛逆，從而演變?yōu)樾袨樯系呐涯?，家長說的話也不愿意聽。

2、17歲孩子正處于青春期內(nèi)，在此期間每個孩子都會有叛逆期的，任誰都能無法避免，而當孩子處于叛逆期的時候，家長的教育方式及方法便是尤為重要的。

3、17歲孩子不聽話， 因為現(xiàn)在這個年齡處于一個青春叛逆期，會有這種情況算正常現(xiàn)象。首先要有耐心的多與他溝通，給他一定空間，太嚴倒起反作用，因為這個年齡自尊心也非常強，你越是對著干可能他越是不聽，與他試著做朋友可能還有更好的效果。

17歲的孩子不聽話叛逆怎么辦

1、他們叛逆是因為希望周圍的成年人關注他們的成長，重新合理地對待他們的青春年少，而不再把他們當無知的小孩看。父母不在身邊也應該多跟孩子通通電話，多抽時間去看望或者讓孩子踏上旅程來看望父母，精神上的陪伴也是一種支持的力量。

2、耐心的多與他溝通，給他一定空間，太嚴倒起反作用，因為這個年齡自尊心也非常強，你越是對著干可能他越是不聽，與他試著做朋友可能還有更好的效果。

3、合理的管束是指是告訴孩子做事的邊界，也就是什么事可以做，什么事不能做。管束要有權威：當孩子可能要犯錯誤，需要管束的時候，要讓孩子知道你是嚴肅的，而且父母提的要求是不能只是懲罰還需要帶獎勵。合理地管束孩子，可以培養(yǎng)孩子的紀律觀念。

你好，這位家長。孩子的叛逆期一般從10~12歲就開始了，到16~20歲結(jié)束，通常會持續(xù)6年左右，個別人會持續(xù)到24歲才結(jié)束。由此可見，13歲是叛逆期。

13歲是叛逆期嗎

13歲的孩子正處于叛逆期。在這一階段，青少年開始對家庭、學校和社會產(chǎn)生不適應情緒，常常表現(xiàn)出自我中心、挑戰(zhàn)和反抗等行為此外，青少年普遍需要獨立探索身份，追求自主，這也是叛逆期的一個重要表現(xiàn).。作為父母，要正確認識和理解叛逆期，釋放情感，尊重孩子個體差異，適當引導和教育，關愛孩子，構(gòu)建良好的親子關系，以促進孩子的健康成長。

叛逆期一般開始于10歲左右，但是每個孩子不同，需要家長細心的去觀察，去了解，然后判定自己的孩子是不是到了叛逆期。但是12歲一般都是叛逆的高發(fā)期，所以作為家長應該重視起來。以免孩子到了叛逆期。父母措手不及。那么，孩子12歲到了叛逆期怎么辦呢？

孩子12歲到了叛逆期怎么辦：

1.無論在決定什么事情以前，都要征求孩子的意見， 和孩子進行溝通交流，家人共同商量，最后拿出意見，共同實施。

2.認真傾聽孩子的說話，尊重理解孩子，積極采納孩子的意見，把他當朋友一樣對待，給孩子以自信和尊嚴。

3.當孩子心情煩躁的時候，不要直接對孩子進行訓斥和責怪，先對孩子保持冷靜的態(tài)度，悄悄的觀察，等孩子心情稍微平靜的時候，再進行側(cè)面的咨詢和切入，以老朋友的心態(tài)跟孩子溝通交流，消除孩子的煩惱和暴躁情緒。

4.當孩子莫名其妙暴躁的時候，家長也不要過于著急，是用轉(zhuǎn)移法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說帶孩子去游泳，去騎車，去打球，利用活動來發(fā)泄和轉(zhuǎn)移孩子的情緒。

5.當孩子經(jīng)常因為某件小事暴躁難過的時候，父母要采取寬容的態(tài)度，但一定要在平時，或在事情過后， 對孩子進行道理的講解和心理的輔導，教會孩子如何避免和排泄煩躁情緒 ，如何保持樂觀的心態(tài)，如何做情緒的主人，做自己的主人。

6.制定家庭獎懲制度和賞識教育。每次孩子情緒不穩(wěn)定的時候，父母做一個小小的提醒和登記，每周做一次統(tǒng)計，告訴孩子本周情緒不好的幾個階段， 告訴孩子下周一定會更少的，不斷的克制自己，提高自己。

7.尊重孩子，對個性興趣表示寬容與接納。12歲的兒童，應該會有自己一些初步的生活習慣與偏好，如果是正常喜好，要予以尊重與理解。比如孩子喜歡變形金剛，喜歡漫畫書，我們不要強加職責，或覺得影響學業(yè)，要保護她的興趣。

8.用孩子感興趣的話題改善親子關系。嘗試去了解孩子的興趣與偏好，也成為該內(nèi)容的初學者，通過與孩子交流、詢問、探討，讓孩子感受到你對她的理解，你跟上了時代的節(jié)奏，你們更容易成為好朋友。

9.對孩子表示信任。少給孩子一些呵斥，多給孩子一些空間，允許孩子自己支配，鼓勵孩子參與社會交往。

10.通過協(xié)商的方式解決問題。協(xié)商、協(xié)議、協(xié)調(diào)，所謂三協(xié)教育。在12歲這個年齡，尊重孩子，和她以平等協(xié)商的方式去解決問題，制定作息制度，效果最好。