高中階段是非常重要的階段。眾所周知，高中總共有三年的時(shí)間，高中三年的學(xué)習(xí)效果，直接決定高考成績(jī)。所以，高中生要努力再努力。高中很少有不努力的學(xué)生，大家都在努力。可是還是有很多學(xué)生考試成績(jī)差。每次考試及格分?jǐn)?shù)線都達(dá)不到，那么對(duì)于這部分學(xué)生來說，找到提高成績(jī)的好方法，是非常重要的。

高中如何提高成績(jī)？

1、認(rèn)真安排好你的時(shí)間  

清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。給學(xué)習(xí)和娛樂留時(shí)間  一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。  

2、不能忽視做題的重要性  

很多同學(xué)認(rèn)為，上課聽懂了就會(huì)了，其實(shí)不然，只有做題才能復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)不足。同時(shí)做題鍛煉的是一種考試的應(yīng)試能力，考試中出現(xiàn)的問題很多可以從課后題中體現(xiàn)出來，如果及時(shí)改正，成績(jī)就會(huì)有所提升，就是你刷的這些題沒有在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用，沒有整理好自己的錯(cuò)題集，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的忘掉了。

3、合理的規(guī)律  

做好的筆記要在記得課后回顧一下當(dāng)天學(xué)了什么，不僅要復(fù)習(xí)課堂上講的重點(diǎn)，還要復(fù)習(xí)那些你沒有鞏固掌握好的。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)筆記和課本，做一些相關(guān)的習(xí)題，這樣能夠加深印象，你的記憶也會(huì)保持得更久一些。  

4、養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣  

盡量在學(xué)完一章之后，通過做習(xí)題來總結(jié)歸納一下該章的典型題型有哪些，在解答題時(shí)又有哪些解題思路、方法和技巧，還有應(yīng)用這些解題思路、方法和技巧解題的時(shí)候時(shí)，容易錯(cuò)在什么地方。通過歸納可以提高復(fù)習(xí)效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。

高中怎么樣才能學(xué)好？

1、制作任務(wù)清單 

如果你總是不知道學(xué)習(xí)什么，每天在“學(xué)習(xí)什么”上浪費(fèi)時(shí)間。建議同學(xué)們制作任務(wù)清單。制作任務(wù)清單的時(shí)候，同學(xué)們要結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度跟每天的課表進(jìn)行。每天晚上的時(shí)候，把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容列出來，具體到每節(jié)課、每分鐘。晚上的時(shí)候，看看任務(wù)清單的完成情況，根據(jù)完成情況適時(shí)調(diào)整計(jì)劃。  

2、做完題之后再看答案  

很多學(xué)生喜歡邊做題，邊看答案。當(dāng)遇到難題的時(shí)候，更是直接看答案，這其實(shí)是思維惰化的表現(xiàn)?？创鸢副砻嫔峡词羌涌炝俗鲱}的速度，但實(shí)際上收獲甚微。沒有哪個(gè)學(xué)生不思考就能進(jìn)步，思考是進(jìn)步的源泉。在做題的時(shí)候，同學(xué)們要學(xué)會(huì)思考，思考解題思路，思考每個(gè)步驟是怎樣來的。   

3、準(zhǔn)備錯(cuò)題本、筆記本  

仔細(xì)觀察班級(jí)當(dāng)中的學(xué)霸，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們通常會(huì)給自己準(zhǔn)備很多本子。在這些本子當(dāng)中，有兩個(gè)本子非常重要。這兩個(gè)字是錯(cuò)題本跟筆記本。筆記本是記錄老師課堂上重點(diǎn)知識(shí)的本子，老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們要記在錯(cuò)題本上。錯(cuò)題本是收錄錯(cuò)題的本子，錯(cuò)題是蘊(yùn)含薄弱知識(shí)點(diǎn)的題目，同學(xué)們要重視錯(cuò)題，及時(shí)攻克。

在高中的學(xué)習(xí)中，最為關(guān)鍵的地方就在于基礎(chǔ)是否扎實(shí)，提高考試的成績(jī)，必須有良好的基礎(chǔ)，這是極其關(guān)鍵的一步，那么在學(xué)業(yè)繁忙的高中如何提高成績(jī)呢？

在高中如何提高成績(jī)？

1、運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法

高中生一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。通過反復(fù)練習(xí)來總結(jié)問題，然后找到解決方法，通過不斷積累，總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。就拿英語來說，很多人無法攻克記單詞這個(gè)難題，其實(shí)背誦單詞是需要技巧的，可以結(jié)合語境去記憶，或者根據(jù)單詞的后綴去記憶，有了方法才能高效快速記憶單詞，總之，高中生一定要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

2、提高基礎(chǔ)知識(shí)

高中學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很多高中生經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，忽略基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，這是不對(duì)的，想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高必須打好基礎(chǔ)，這是取得高分的第一步。高中學(xué)習(xí)科目多，高中生一定要要上課認(rèn)真聽講，下課多練習(xí)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，千萬不要眼高手低，高中生可以通過做題方式牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，千萬不要死記硬背，要把知識(shí)點(diǎn)吃透，這樣才能打好基礎(chǔ)。

3、設(shè)立明確目標(biāo)

有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。無論是什么目標(biāo)，只要是自己制定的，那它將是高三繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。當(dāng)感到學(xué)習(xí)效率低下，覺得很累了，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)有很大的精神支持，能繼續(xù)堅(jiān)持下去，也可以設(shè)定一所大學(xué)作為學(xué)習(xí)目標(biāo)。

高中成績(jī)差的原因：

1、電子設(shè)備使用過多

現(xiàn)在每個(gè)人都有一部屬于自己的手機(jī)，現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡打游戲、刷視頻，這讓學(xué)生都深深地陷入了手機(jī)里，這樣的現(xiàn)象不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和青春，還會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓降汀?/p>

2、 沒有自制力

作為一名高中生，自制力是一定要具有的，在學(xué)習(xí)上要有自制力，要是連自制力都沒有的話，那什么也做不成，學(xué)習(xí)是要靠自己的，如果學(xué)習(xí)還要讓別人去催促的話，那學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)提高上去。

3、競(jìng)爭(zhēng)壓力大

進(jìn)入高中，面臨的另外一個(gè)問題就是競(jìng)爭(zhēng)的激烈，中考成績(jī)?cè)絻?yōu)秀，意味著進(jìn)入的高中就會(huì)越好，周圍同學(xué)就會(huì)越優(yōu)秀，面臨的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)越激烈。

對(duì)于一些學(xué)生來說，英語學(xué)習(xí)一直是一件很痛苦的事。很多學(xué)生英語成績(jī)低，努力之后也徒勞無功，成績(jī)遲遲得不到提高。但事實(shí)上，英語學(xué)習(xí)，不僅需要勤奮和堅(jiān)持，系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法，和答題技巧也是很重要的。只有掌握了這些，我們才可以快速的提高英語成績(jī)。

高中生如何快速提高英語成績(jī)？

1、學(xué)好高中英語要多閱讀

高中英語考試題中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)比較多，大部分英語成績(jī)不好的同學(xué)都是閱讀理解失分比較多。  想學(xué)好高中英語，就必須提高自己的閱讀能力。

平時(shí)可以多看一些英語文章，背一些好的英語句子或者段落，試著去理解句子的意思，翻譯一下文章。堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，理解文章的能力越來越高，翻譯句子和文章也沒有之前那么困難了。  

2、提高英語寫作能力

有的同學(xué)可能認(rèn)為英語作文的分?jǐn)?shù)不高，不用花時(shí)間去提高寫作能力。要知道提高寫作能力不僅是為了作文拿高分，寫作能力強(qiáng)了對(duì)提高英語成績(jī)有很大的幫助，才能更深入的去理解和分析文章。  

英語寫作能力可以通過寫英語日記來提高，每天用簡(jiǎn)單的英語句子記錄一下當(dāng)天發(fā)生的事情，慢慢的再用難一些的句型。

3、制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn)：要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時(shí)間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實(shí)到行動(dòng)上，只有注意這四個(gè)方面，制定出來的計(jì)劃才更加實(shí)用。  

還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。  

4、提升英語詞匯量

英語單詞就相當(dāng)于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會(huì)，就無法理解文章的意思，無法寫出高質(zhì)量的英語作文，單詞是英語的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。

提升英語詞匯量其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只需每天不斷的練習(xí)、記憶，營(yíng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

高中英語復(fù)習(xí)技巧：

1、利用課后“黃金兩分鐘”

在英語老師離開教室前，一定要把課上的疑問解決掉，然后迅速回顧一下課上的內(nèi)容，比如：講了哪種時(shí)態(tài)，這種時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)是什么，具體的用法是怎樣的等等，回憶完了，再出去活動(dòng)，千萬不要小瞧這短短的兩分鐘，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，這兩分鐘在永久記憶中起到了關(guān)鍵作用。 

2、利用好“最佳學(xué)習(xí)時(shí)間”

有的同學(xué)喜歡早上背英語單詞，晚上寫英語日記，而有的同學(xué)則喜歡晚上背單詞，因此，找準(zhǔn)自己的“黃金記憶時(shí)間”，能夠提升記憶效率，讓學(xué)習(xí)事半功倍。

3、利用好錯(cuò)題本

任何時(shí)候，任何學(xué)科，錯(cuò)題本都是我們最好的學(xué)習(xí)工具。錯(cuò)題本在英語學(xué)習(xí)中也同樣重要。復(fù)習(xí)過程中，不要輕視每一道錯(cuò)題，把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本里，不定時(shí)進(jìn)行回顧總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。隨著錯(cuò)題本的從薄到增再到薄，我們的成績(jī)也會(huì)不斷上升。

對(duì)于語文這一學(xué)科而言，如果你想要提高成績(jī)，就一定要注重語文知識(shí)的積累。多看課外書籍，可以積累素材。多閱讀課外古詩(shī)文，可以積累文言實(shí)詞、文言虛詞等知識(shí)，對(duì)我們的做題都是很有幫助的。

如何提高語文成績(jī)高中？

1、每天閱讀，大聲朗讀

好記性不如爛筆頭。他要隨時(shí)做筆記?！肮び破涫?，必先利其器”。三本必買的詞典字典：《成語字典》、《古漢語常用字典》《中學(xué)生閱讀》。

把《成語字典》看一遍，用三年的時(shí)間。認(rèn)識(shí)的成語堅(jiān)決不細(xì)看，不認(rèn)識(shí)的就默默背誦后來，堅(jiān)持高中三年把這部字典背了下來。  

2、堅(jiān)持寫日記，必須認(rèn)真

這樣，對(duì)自己的寫作水平有提高。高一語文，一定要閱讀《中學(xué)生閱讀》高中版。每次聞著清香的書香味，讀書的應(yīng)試之苦，一掃而光。

寫字字跡要清楚，給人一種清晰流淌的感覺，作文分也會(huì)很高。  

3、主動(dòng)多做高考模擬題

高一學(xué)生要和高三學(xué)生經(jīng)常交流，從那里及早了解高考難度系數(shù)，大致了解高考的難度，自己的語文應(yīng)考信心增強(qiáng)了。

所以，高一學(xué)生經(jīng)常和高三學(xué)生交流還是有益處的。  要多閱讀一些國(guó)內(nèi)各大專院校的語文方面的報(bào)刊雜志， 江西師范大學(xué)《語文月報(bào)》，每年都有一期專門是為高考準(zhǔn)備的。華南師范大學(xué)《語文月刊》。每年也都有一期專門是為高考準(zhǔn)備的模擬試題集。

4、扎實(shí)積累

語文高考，歷來對(duì)于文科學(xué)生來講，是最難的。要想考得好，關(guān)鍵是平時(shí)的扎實(shí)積累、廣泛閱讀與不屑與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。語文考試沒有捷徑，只有勤奮、博學(xué)。但是，方法是有的。

語文考試需要注意什么？

1、答題規(guī)范

答題的規(guī)范性并不是一蹴而就的，需要考生慢慢養(yǎng)成，相同的題目，很多考生都不會(huì)做，為什么有人得分了，有人就一分未得呢？

這就是答題規(guī)范的重要性?？忌痤}時(shí)一定要注意，選擇的每個(gè)選項(xiàng)，一定要自己有充分把握，否則寧可保一半的分，也不要強(qiáng)行冒險(xiǎn)。  

2、相信第一感覺

考場(chǎng)上的時(shí)間有限，做完一遍題目都有些困難，更別提有機(jī)會(huì)檢查了。所以考生，在答題時(shí)最好相信第一感覺，實(shí)踐證明第一感覺對(duì)的試題，答案出來時(shí)80%以上都是正確的，除非是自己完全瞎猜，否則不要輕易改動(dòng)第一感覺選出的答案。

孩子要把自己在高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，積累下來的錯(cuò)題，去進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。因?yàn)檫@些錯(cuò)題，是孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，所以孩子一定要可以去補(bǔ)足這部分的知識(shí)點(diǎn)。而在遇到難題時(shí)也要去多思考，只有孩子在平時(shí)練習(xí)的多了，之后在看到類似的題目時(shí)，才能很快的找到關(guān)鍵點(diǎn)，避免多走冤枉路。

如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)高中？

1、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題 

很多高中生都沒有整理錯(cuò)題的習(xí)慣，其實(shí)用好錯(cuò)題本是很重要的。高中生可以把自己做錯(cuò)的題和不明白的題，都整理在錯(cuò)題本上，不懂的問題可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，之后把正確的答案和思路都記錄好。

2、學(xué)會(huì)做筆記

高中生不要以為只有文科才需要記筆記，數(shù)學(xué)同樣可以記筆記，筆記中可以記錄一些老師總結(jié)的方法和技巧，也可以記錄一些公式的記憶方法和概念之類的。這本筆記和錯(cuò)題本，就是高中生考試之前的重要復(fù)習(xí)資料了，沒事兒的時(shí)候也可以翻出來看看。

3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中生想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，就要在平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一些高中生總是一邊做數(shù)學(xué)作業(yè)一邊翻書看筆記，這樣對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一點(diǎn)作用都沒有。高中生每天在做作業(yè)之前，要先把和課本相關(guān)的內(nèi)容和筆記看一看，然后再去寫作業(yè)。這也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過程。

高中數(shù)學(xué)考試有什么復(fù)習(xí)方法？

1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

高考數(shù)學(xué)題中容易題、中等題、難題的比重為3：5：2，即基礎(chǔ)題占80%，難題占20%。無論是一輪、二輪，還是三輪復(fù)習(xí)都把“三基”即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法作為重中之重，死握一些難題的做法非常危險(xiǎn)！也只有“三基”過關(guān)，才有能力去做難題。

2、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)，是在數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)中，把大量的數(shù)學(xué)概念、定理、公式等陳述性知識(shí)，讓學(xué)生在主動(dòng)參與、積極構(gòu)建的基礎(chǔ)上，形成越來越有層次的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生體驗(yàn)整個(gè)學(xué)習(xí)過程中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，形成解決問題的產(chǎn)生方式。

因此，在高考復(fù)習(xí)中，在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，把握縱橫聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在加強(qiáng)各知識(shí)塊的聯(lián)系之后，抓主干知識(shí)，理清框架。

3、注重通性通法

近幾年的高考題都注重對(duì)通性通法的考查，這樣避開了過死、過繁和過偏的題目，解題思路不依賴特殊技巧，思維方向多、解題途徑多、方法活、注重發(fā)散思維的考查。在復(fù)習(xí)中千萬不要過多“玩技巧”，過多的用技巧，會(huì)使成績(jī)好的學(xué)生“走火入魔”，成績(jī)差的學(xué)生“信心盡失”。

4、提高運(yùn)算能力

運(yùn)算能力是最基礎(chǔ)的能力。由于高三復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，老師和學(xué)生都不重視運(yùn)算能力的培養(yǎng)，一個(gè)問題，看一看知道怎樣解就行了。這是我們高三學(xué)生運(yùn)算能力差的直接原因。

其實(shí)，運(yùn)算的合理性、正確性、簡(jiǎn)捷性、時(shí)效性對(duì)學(xué)生考試成績(jī)的好壞起到至關(guān)重要的作用。因此，運(yùn)算能力要進(jìn)一步加強(qiáng)，讓學(xué)生自己體悟運(yùn)算的重要性和書寫的規(guī)范性。同時(shí)，在運(yùn)算中不斷地反思自己解題過程的合理性，轉(zhuǎn)化的等價(jià)性等等。

歷史這門學(xué)科也是讓很多高中時(shí)候選擇了文科的孩子犯愁了，因?yàn)樗浺车牡胤綄?shí)在是太多了，根本記不住記不完，要怎么做高中歷史才能考高分呢？

如何提高高中歷史成績(jī)？

一、列好基本框架

每一學(xué)科都有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)整體的清晰的認(rèn)識(shí)。

比如在學(xué)習(xí)秦朝時(shí)，可簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)為：

建立(包括時(shí)間、人物、都城)

鞏固(包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的措施)

繁榮(指具體表現(xiàn))

衰亡(包括衰亡的原因)

掌握了這一簡(jiǎn)單的方法后，在今后學(xué)習(xí)漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時(shí)，就可以自己來歸納學(xué)習(xí)，對(duì)每一朝代的特點(diǎn)可以自己補(bǔ)充。

二、補(bǔ)充史實(shí)和教材觀點(diǎn)

大綱列好之后，我們可以在大綱之內(nèi)補(bǔ)充基本史實(shí)。根據(jù)每個(gè)章節(jié)內(nèi)容，添加重點(diǎn)歷史史實(shí)的各種因素：

事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)

事件過程(包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、口號(hào)等)

事件影響(包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等)

在對(duì)歷史學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意去了解整個(gè)事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)情況影響之下。歷史是事件的組合，一個(gè)個(gè)的事情，還是很有意思的。所以我們可以盡力去還原這個(gè)事情，大家都很愛聽老師的課，就是因?yàn)樗苤v歷史講得有意思，有深度，而且在聽得津津有味的時(shí)候還能順便把這個(gè)事情的所有內(nèi)容都記住了。

三、牢固掌握學(xué)習(xí)公式

歷史背景、原因和目的

歷史背景=(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

高中歷史的學(xué)習(xí)方法：

一、學(xué)習(xí)興趣

無論任何一門學(xué)科，學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵，如果連興趣都沒有，及時(shí)再努力，也只能停留在中等水平。

二、學(xué)習(xí)主動(dòng)性

學(xué)習(xí)是一個(gè)自我主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，只有明確的學(xué)習(xí)目的，認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，才能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，自覺地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。當(dāng)然還有就是要采取積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)每門課程，要注意做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，對(duì)老師要講內(nèi)容做到心中有數(shù)，對(duì)于疑難問題做出記號(hào)，等到老師講解時(shí)集中精神聽。

三、學(xué)習(xí)思路

俗話說：“思路決定出路”，對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)，同樣也如此。高中知識(shí)重在梳理，在平時(shí)不斷探求新知識(shí)的同時(shí)，也不能忘記對(duì)舊知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)，歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)思路，一定要貫徹其中，從而成為實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化的能力。

四、學(xué)習(xí)理解

學(xué)歷史其實(shí)是不用死記硬背的，只要帶著心去看課本，認(rèn)真多看幾次課本，記清事件的背景、過程和意義，理清歷史線索就可以了。

五、三多原則

對(duì)于文科類的學(xué)科，三多學(xué)習(xí)原則是必不可少的。多聽、多記、多背，這三樣主要是為了更好的幫助你對(duì)歷史的事件背景、詳細(xì)的知識(shí)有個(gè)更為系統(tǒng)化的深入了解。堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期積累，自然而然會(huì)看到非常不一樣的效果。

六、總結(jié)反思

歷史是一個(gè)長(zhǎng)線的學(xué)習(xí)積累過程，除了平時(shí)全面深入了解學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要善于對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行反思總結(jié)，找出自己的薄弱之處，對(duì)癥下藥，做針對(duì)性的調(diào)整。

七、目標(biāo)分解

牢記歷史教學(xué)的目標(biāo)掌握分析、歸納、綜合、比較、概括、推理等邏輯思維方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察問題、分析問題，這是進(jìn)行歷史復(fù)習(xí)時(shí)的指導(dǎo)方針，要一步一個(gè)腳印落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)上，切不可盲目制定，也不能保質(zhì)保量的完成。

八、整合與拓展

歷史是一門綜合性能力相對(duì)較強(qiáng)的學(xué)科，所以單純的死記硬背肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要多加在理解的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步的多加靈活運(yùn)用，多將知識(shí)做分類與整合，從各個(gè)方面拓展自己的能力，做到全方位的提升。

初三這一年對(duì)于很多同學(xué)來說日子注定是疲勞的，更是不如意的。很多同學(xué)特別努力，但是成績(jī)就是上不去，甚至還出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象，也有很多同學(xué)屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，自信心也受到了很大的打擊，那么，如何提高中考成績(jī)？

如何提高中考成績(jī)？

1、確立明確的目標(biāo)

明確目標(biāo)的好處就是給自己一個(gè)行動(dòng)的力量！有了目標(biāo)才有動(dòng)力、有方向嘛！當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)的明確要有可行性，也就是綜合自己的目前成績(jī)來定目標(biāo)！比如說，目前自己的模擬考試成績(jī)?cè)?80分左右，那么目標(biāo)學(xué)?？梢赃x擇比自己分?jǐn)?shù)多30分左右的學(xué)校。一般情況，在這最后一個(gè)半月時(shí)間里，可以給自己定一個(gè)提高20-50分左右的提分計(jì)劃！

2、掌握方法，夯實(shí)基礎(chǔ)

除了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)以外，復(fù)習(xí)方法也很重要。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，比如：如何掌握這些知識(shí)和如何克服自己的缺點(diǎn)。

3、把握恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方式

絕大多數(shù)院校進(jìn)到初三班級(jí)后便會(huì)逐漸開展總復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)較為詳盡，第二輪一般是重點(diǎn)難點(diǎn)串講班，針對(duì)初一、初二2年并沒有把握好基本知識(shí)的同學(xué)而言，要想迅速提高成績(jī)，這二輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要。

兩極分化的同學(xué)在第一輪復(fù)習(xí)的情況下特別要高度重視，這也是補(bǔ)齊基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)，中考幾乎80%的題型全是基本題，只需弄懂了書本上的基本知識(shí)，即使是劣勢(shì)學(xué)科也可以獲得一個(gè)比較好的考試成績(jī)。

4、撿“渣子”

即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。

5、專題提煉，多問幾個(gè)為什么

學(xué)生要多想，多問，多練。要明確專題的主題是什么，具體是哪幾類常規(guī)思路，對(duì)于不同的問題，在運(yùn)用思維方法上的共性和個(gè)性認(rèn)同是什么，有什么解決方法，什么是最好的方法。既要做到一題多解，訓(xùn)練發(fā)散思維，又要做到多題一解，訓(xùn)練收斂思維。

6、分析不同題型，尋找解題技巧

分析多次考試或是練習(xí)中，哪些題型容易出問題？比如物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題，每次做題時(shí)心理有數(shù)，但總是回答不到點(diǎn)上，那么就需要多看中考原題的答案是如何回答的，然后在自己做題過程中，模仿即可。比如數(shù)學(xué)，如果是二次函數(shù)相關(guān)的動(dòng)點(diǎn)面積問題，那么可以找些相關(guān)題型，進(jìn)行集中訓(xùn)練，對(duì)不同的動(dòng)點(diǎn)題型做到：見識(shí)過，有方法，勤反思！比如英語的閱讀理解的填空題，如何找到準(zhǔn)確答案，在平時(shí)做過訓(xùn)練后，自己要掌握題目中那些關(guān)鍵詞就是答案的指引。掌握解題技巧，節(jié)約解題時(shí)間，輕松提分！

7、合理安排時(shí)間

學(xué)生要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，注意休息，保證休息時(shí)間，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，適當(dāng)參加運(yùn)動(dòng)，不僅能讓自己身體變好，還可以提高學(xué)習(xí)效率。此外，如果學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)手忙腳亂的情況，建議向老師尋求幫助。